Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XII - Dikbud

Buku Siswa - Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XII - Dikbud

Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMA/SMK/MAK yang
disusun berdasarkan Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 ini dilengkapi dengan
fitur-fitur antara lain:
? Tadarrus Al-Qur?n, berisi beberapa ayat Al-Qur?n pilihan yang berkaitan dengan
tema materi pembelajar bertujuan untuk menumbuhkan keinginan peserta
didik dalam mentadabburi dan mengetahui manfaat dari firman-firman Allah
Swt.. Dengan mengetahui manfaatnya,peserta didik diharapkan dapat
melaksanakan dan mengikutinya karena Al-Qur?n sudah membekas dalam
jiwanya.
? Mengamati Gambar, berisi rangkaian gambar-gambar sesuai tema yang akan
dipelajari untuk diamati peserta didik agar menimbulkan keingintahuan, yang
kemudian mendiskusikan bersama-sama kelompoknya untuk dapat
menceritakan makna yang dikandung dalam gambar.
? Membuka Relung Kalbu, berisi bukti-bukti praktik kehidupan yang diambil dari
berbagai sumber diharapkan peserta didik dapat melihat dan mengkritisinya
terkait dengan tema dan mampu menerapkan dalam kehidupan sehari-hari
melalui diskusi antar kelompok.
? Mengkritisi Sekitar Kita, berisi ajakan berfikir yang berkaitan dengan tema yang
sedang dipelajari. Dengan demikian peserta didik dapat mengambil pelajaran
atau hikmah sekaligus sebagai bahan introspeksi bagi peserta didik.
? Aktifitas Siswa, berisi kegiatan-kegiatan peserta didik untuk memperkaya
materi pembelajaran yang sedang dipelajari.
? Memperkaya Khazanah, berisi pengembangan materi pembelajaran untuk
memfasilitasi peserta didik dalam menciptakan proses pembelajaran seefektif
mungkin dapat terjadi, sehingga peserta didik dapat menikmati pembelajaran
dengan kreatif dan inovatif.
? Menerapkan Perilaku Mulia, berisi kegiatan aplikatif peserta didik yang
berhubungan dengan materi pembelajaran.
? Tugas Kelompok, berisi kegiatan-kegiatan untuk mengembangkan sifat kritis
dengan cara berdiskusi, problem solving, studi kasus dan sebagainya untuk
memberikan kesempatan bagi peserta didik dalam memahami materi
pembelajaran sesuai dengan wawasan keagamaan.
? Rangkuman, berisi kesimpulan materi dari setiap bab.
? Evaluasi, berisi soal-soal pilihan ganda, isian, essay dan pilihan sikap untuk
menguji pemahaman dan penerapan konsep.